Dušou školy je náš tím

22 rokov skúseností a lásky k učeniu a k deťom.

Naša riaditeľka sa venuje pedagogickej činnosti už viac ako dve desaťročia. Študovala na Trnavskej univerzite, kde získala aprobáciu v odboroch učiteľstvo pre 1. stupeň ZŠ vrátane predprimárnej pedagogiky a aprobáciu pre výučbu nemčiny a angličtiny.

Bohatá prax a vedenie

Počas svojej kariéry pôsobila ako riaditeľka na štátnej základnej škole, kde nielen viedla školu, ale aj učila dospelých, najmä cudzincov, na súkromnej jazykovej škole. Svoje bohaté skúsenosti využíva na to, aby vkladala do svojej práce lásku, porozumenie a empatiu.

Úspech je radosť detí

Jej najväčšou odmenou je, keď sa deti tešia každý deň do školy. Úprimnosť, empatia a láska k svojej práci sú hodnoty, ktoré ju sprevádzajú na každom kroku.

Osobné záujmy

Vo voľnom čase sa venuje svojej rodine a milovaným zvieratkám – mačičkám a psíkovi. Najradšej relaxuje v prírode, kde načerpáva novú energiu pre svoje pedagogické poslanie.

Pri individuálnej činnosti so žiakom s vývinovými poruchami učenia a poruchami pozornosti a aktivity poskytujem individuálne poradenstvo, prípadne vykonávam orientačnú diagnostiku, ale hlavne intervenciu, ktorá má za cieľ: rozvoj špecifických funkcií, tréning kognitívnych schopností; zdokonaľovanie pamäte (akusticko-verbálna a zraková, pracovná pamäť) a poznávacích procesov;  spresňovanie vnímania, poznávania, diferenciačných schopností;  rozvíjanie priestorovej a časovej orientácie, nácvik pravo-ľavej orientácie (telesná schéma, rovinná a   časová orientácia), serialita (nácvik sekvencií, postupnosti), intermodalita (audiovizuálny vzťah);  rozvoj číselných predstáv; algoritmus riešenia slovných úloh; orientácia v rovine, v priestore a čase.

Skupinová činnosť so žiakmi má preventívny a poradenský charakter, kde písomný súhlas rodiča, alebo zákonného zástupcu nie je potrebný, lebo prebieha formou interaktívnych cvičení, alebo preventívnych programov.

Spolupracujem s rodičom, alebo zákonným zástupcom žiaka, so špeciálnym pedagógom a psychológom z CPP a CŠPP, s metodickými orgánmi (PZ, MK), s vedením školy a všetkými pedagógmi a pedagogickými asistentmi. Spolupodieľam sa na vytváraní, aktualizácii a inovácii IVP pre žiakov so ŠVVP, následne sa podieľam na jeho aplikácii v praxi. Spolupracujem pri neformálnom vzdelávaní. Pravidelne realizujem špeciálno-pedagogické intervencie so žiakmi s ťažkosťami v učení, zvlášť so žiakmi s vývinovými poruchami učenia. Konzultácie so zákonným zástupcom žiaka poskytujem po vzájomnej dohode.

– učiteľka s dlhoročnou praxou výučby nemeckého jazyka. Miluje dlhé prechádzky s deťmi do Medickej záhrady. Zázračne uspí aj tie najnespavejšie deti.

Som študentkou Pedagogickej fakulty UK v Bratislave na katedre Predprimárnej a primárnej pedagogiky. Vo voľnom čase najradšej chodím so svojimi blízkymi do prírody, hrám na klavíri, spievam, skladám vlastné piesne a pečiem. Učiteľkou som sa chcela stať už od detstva, a preto som už od základnej školy vyhľadávala príležitosti na venovanie sa deťom. Viedla som v našej farnosti na Rozkvete v Považskej Bystrici stretká detí, každoročne pomáham pri organizovaní detských táborov a iných farských aktivít. Okrem toho vediem hudobnú skupinu mladých, s ktorou hrávame na mládežníckych omšiach, chválach či adoráciách. Predtým, ako som začala brigádovať tu v Škôlke sv. Michala som viedla umelecké krúžky cez OZ Krúžky v škole v materských a základných školách. Za čas pôsobenia tu v Škôlke som sa toho mnoho naučila o sebe, o deťoch, o výchove a vzdelávaní. Túžim sprevádzať deti na ceste ich rastom, podnecovať v nich zvedavosť, túžbu učiť sa, snahu byť dobrými ľuďmi a viesť ich k láske k umeniu, lebo to mi je srdcu blízke. Túžim rásť spolu s deťmi a popri nich sa stávať nielen lepšou učiteľkou, ale aj lepším človekom.

ktorá nielen učí správne vyslovovať ale rozvíja komplexne deťom slovnú zásobu a reč

Ak sa túžite stať súčasťou nášho tímu, kontaktujte nás!